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昌黎宏興實驗中學“雙師教學”工作正式啟動

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    4月1日,昌黎宏興實驗中學正式啟動“雙師教學”工作。“雙師教學”工作的啟動,標志著宏興實驗中學教學理念進入全新概念,對今后的教學方式起著里程碑的意義。

    宏興實驗中學辦公室主任王勇主持活動。

    在啟動儀式上,宏興實驗中學校長侯勇武就“雙師教學”在宏興中學的發展前景及重要意義進行了闡述,并就“雙師課堂”實施方案框架進行了解讀與分析,他要求領航小組成員全部加入到方案制定工作中,制定出具有高度科學性、可行性、創新性的工作方案。

    侯勇武介紹,當前國內網絡技術運用已經非常成熟,但在教育行業技術手段的運用還有所欠缺。目前宏興實驗中學設備先進,完全有能力利用先進的網絡技術,把國內外優質教育資源與本校教師進行資源整合,從而使本校學生也能享受到國內外一流教師資源,達到“雙師教學”的目的。

    “雙師”是什么?雙師就是倆師,講課的老師,就是外部資源的老師,叫第一教師。我們(學校的老師)叫第二教師。

    侯勇武介紹,目前“雙師教學”在宏興實驗中學只是初步的實驗階段,計劃開學后成立“實驗班”,后期用實踐來檢驗雙師教學理論是否有效。

    原秦皇島市一中教學副校長李靈霞就“雙師教學”工作做了專題講座。向大家介紹了“雙師教學”在國內外的發展現狀及利用這一模式開展教學工作的優勢。

    辦公室主任王永公布此次科研小組成員名單。校長侯勇武為組長,副校長、主任、專家團隊為副組長,以及其它16名教師組成科研“領航小組”。

    宏興實驗中學的“雙師教學”理論工作,已經籌備兩個多月,目前已經具備相對成熟的理論體系。特別是在抗擊疫情期間,學校利用在線教學的形式進行了“雙師教學”的初步探索,教學效果顯著。

                                                                                                                                                                記者:賈曉斌  李肖肖

2020年4月7日 09:31
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